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• 성주교육지원청, 신규교사 임명장 수여식 및 오리엔테이션 실시 사진=성주교육지원청 [경북=아시아월드뉴스] 김희연 기자 = 경상북도성주교육지원청(교육장 김시용)은 8월 26일 성주교육지원청 2층 소회의실에서 2026년 9월 1일자로 발령받은 신규교사를 대상으로 임명장 수여식과 오리엔테이션을 실시했다. 이날 행사에서는 신규교사들이 교육공무원으로서 첫걸음을 내딛는 뜻깊은 시간을 가졌다. 신규교사들은 헌법과 법령을 준수하고 국민에 대한 봉사자로서의 임무를 성실히 수행할 것을 선서하며 교직에 대한 책임과 사명감을 다졌다. 이어 교육공무원으로서 갖추어야 할 기본자세와 공직윤리, 공문서 작성 요령 등 새롭게 발령받은 학교에서 교사로서 업무를 수행하는 데 필요한 실무 중심의 연수가 진행됐다. 또한 교육지원과장 및 장학사들과 함께 자유롭게 이야기를 나누며 학교생활과 교직에 대한 궁금증을 해소하고 선·후배 간 소통과 유대감을 다지는 시간도 마련돼 화기애애한 분위기 속에서 행사가 진행됐다. 김시용 교육장은 격려사를 통해 “별고을 성주에서 교사로서의 첫 출발을 하게 됨을 진심으로 축하한다”며 “높은 전문성과 따뜻한 심성으로 학생들을 이끌 수 있는 교사로 성장해 배움이 삶의 힘이 되는 성주교육을 위해 노력해 주길 바란다”고 당부했다. 성주교육지원청은 앞으로도 신규교사들이 학교 현장에 안정적으로 적응하고 학생 중심의 교육활동을 펼칠 수 있도록 지속적인 지원과 소통을 이어갈 계획이다. 2026-08-27
• 초곡초, ‘작은 미술관’에서 지역 작가와 만나다 사진=포항교육지원청 [경북=아시아월드뉴스] 김희연 기자 = 초곡초등학교(교장 김병덕)는 교내 문화예술공간인 ‘초곡 작은 미술관’에서 ‘한국미술협회 포항시 작가 초대전’을 개최하고 있다고 밝혔다. 이번 전시는 학생들이 학교 안에서 지역 작가들의 작품을 가까이 감상하며 예술을 일상 속에서 자연스럽게 경험할 수 있도록 마련됐다. 학교라는 친숙한 공간에서 다양한 작품을 접함으로써 학생들의 문화예술 향유 기회를 넓히고 예술에 대한 관심을 높이는 데 의미를 두고 있다. 전시에는 한국미술협회 포항시 작가들의 개성과 예술 세계가 담긴 다양한 작품이 선보이고 있다. 작품마다 서로 다른 색채와 표현 방식, 작가의 시선이 담겨 있어 작은 미술관 공간을 풍성하게 채우며 학생과 교직원들의 관심을 끌고 있다. 학생들은 작품 앞에 자연스럽게 머물러 색과 형태를 살펴보고, 친구들과 작품을 보며 떠오른 느낌과 생각을 자유롭게 나누고 있다. 이처럼 교내 전시 공간은 단순히 작품을 관람하는 장소를 넘어 학생들이 질문하고 소통하며 자신의 생각을 표현하는 배움의 공간으로 자리매김하고 있다. 특히 이번 초대전은 지역 예술가와 학교가 문화예술을 매개로 만나는 자리라는 점에서도 의미가 크다. 학생들은 지역에서 활동하는 작가들의 작품을 통해 자신이 살아가는 지역의 문화예술을 새롭게 바라보고, 지역 공동체에 대한 관심과 친밀감을 높이는 계기를 마련하고 있다. 전시를 관람한 학생들은 학교에서 수준 높은 작품을 가까이에서 감상할 수 있다는 점에 큰 관심을 보였다. 또한 같은 작품을 보더라도 친구마다 서로 다른 느낌과 생각을 가질 수 있다는 점을 흥미롭게 받아들이며 작품 감상의 즐거움을 경험하고 있다. 김병덕 초곡초등학교 교장은 “초곡 작은 미술관이 학생들에게는 예술을 가까이에서 만나는 배움의 공간이 되고, 지역 작가들에게는 학교와 소통하는 열린 문화공간이 되길 바란다”며 “앞으로도 학생들이 다양한 예술 작품을 경험하며 아름다움을 느끼고 자신의 생각을 자유롭게 표현할 수 있도록 문화예술교육을 꾸준히 확대해 나가겠다”고 말했다. 한편 초곡초등학교는 앞으로도 ‘초곡 작은 미술관’을 중심으로 학생들이 일상에서 문화예술을 향유할 수 있는 다양한 기회를 마련하고, 지역사회와 함께하는 전시와 예술 활동을 지속적으로 이어갈 계획이다. 2026-08-26
• 청송여중·고, 안동영어마을에서 3박 4일 숙박형 영어체험학습 운영 [경북=아시아월드뉴스] 김희연 기자 = 사진=청송교육지원청 청송여자중·고등학교(교장 박현배)는 지난 8월 18일부터 21일까지 3박 4일간 국립경국대학교 안동영어마을에서 중학교 1·2·3학년 학생들을 대상으로 숙박형 영어체험학습을 실시했다. 이번 체험학습은 학생들에게 교실에서 배운 영어를 실제 생활과 유사한 상황에서 활용할 수 있는 기회를 제공하고, 영어 의사소통 능력과 글로벌 문화 감수성을 높이기 위해 마련됐다. 학생들은 안동영어마을 글로벌 영어학습관의 다양한 시설과 체험 프로그램에 참여해 영어로 질문하고 답하는 등 읽기·듣기·말하기 중심의 실용적인 의사소통 활동을 경험했다. 특히 일상생활에서 접할 수 있는 다양한 상황을 영어로 직접 체험하면서 영어에 대한 흥미와 자신감을 높이는 시간을 가졌다. 또한 친구들과 함께 활동에 참여하고 주어진 과제를 해결하는 과정에서 서로 협력하고 배려하는 태도를 배우며 공동체 역량도 함께 키웠다. 단순한 영어 학습을 넘어 학생들이 다른 문화와 소통하는 데 필요한 개방적인 태도와 글로벌 문화 감수성을 기르는 계기가 됐다. 박현배 청송여자중·고등학교 교장은 “이번 체험학습을 통해 학생들이 영어에 대한 두려움을 줄이고 실제 상황에서 영어로 소통하는 즐거움을 경험했기를 바란다”며 “앞으로도 학생들이 학교 교육 안에서 다양한 영어 체험 기회를 누릴 수 있도록 지속적으로 지원하겠다”고 말했다. 체험학습에 참여한 한 학생은 “교실에서 배운 영어를 실제 상황에서 직접 사용해 보니 영어가 훨씬 재미있고 친근하게 느껴졌다”며 “친구들과 함께 활동하면서 영어로 이야기하는 것에 대한 자신감도 생겼다”고 소감을 밝혔다. 청송여자중·고등학교는 이번 숙박형 영어체험학습이 학생들에게 충분한 영어 체험 기회를 제공함으로써 영어교육에 대한 접근성을 높이고, 학생 간 영어교육 격차를 완화하는 데 의미가 있다고 전했다. 아울러 학교 교육을 통한 실질적인 영어 체험 제공으로 학부모의 영어 사교육비 부담을 줄이는 데에도 도움이 될 것으로 기대하고 있다. 2026-08-26
• 경주교육지원청 기초학력거점지원센터, 학습코칭 역량 강화 수퍼비전 실시 사진=경주교육지원청 [경북=아시아월드뉴스] 김희연 기자 = 경주교육지원청 기초학력거점지원센터(센터장 권오웅)는 26일 센터 연수실에서 학습코칭단 21명과 센터 운영진을 대상으로 ‘학습코칭 역량 강화를 위한 사례별 수퍼비전 및 8월 사례회의’를 개최했다. 이번 연수는 2학기 개학을 맞아 학습 지원 대상 학생의 복합적인 학습 어려움을 이해하고, 학생 개개인의 특성에 맞는 맞춤형 지도 역량을 높이기 위해 마련됐다. 특히 현장에서 자주 접하는 발달성 난독증과 다문화 가정 자녀의 한글 지도 사례를 중심으로 실질적인 지도 방법을 공유했다. 이날 연수에는 국립창원대학교 최진오 교수가 초청돼 사례 중심의 전문 강의를 진행했다. 첫 번째 주제인 ‘발달성 난독증의 이해와 실제’에서는 2025년 국제 합의에 따른 개정 정의를 바탕으로 난독증의 특성을 살펴보고, 음운인식·해독·유창성으로 이어지는 근거 기반의 단계별 지도 방법을 점검했다. 이를 통해 난독증을 지능이나 노력의 부족이 아닌 학습 특성으로 이해하고 학생에게 적합한 중재 방법을 적용하는 데 중점을 뒀다. 두 번째와 세 번째 주제에서는 다문화 가정 자녀의 모국어 문해력 유무에 따른 한글 지도 방법을 각각 다뤘다. 모국어 문해력이 없는 학생에게는 생애 첫 문해 학습과 교실 생활에 필요한 한국어 교육을 병행하는 이중 트랙 지도 방안을 살펴보고, 학생의 연령과 발달 수준에 맞는 지도 자료 활용법을 익혔다. 모국어 문해력이 있는 학생에게는 기존의 문자 및 문해 경험을 학습 자산으로 활용해 한글 해득을 원리 중심으로 지도하는 방법을 살펴봤다. 또한 한국어의 음운 변동 규칙과 어휘 확장을 중심으로 학생별 맞춤형 중재 전략을 모색했다. 연수에 참여한 학습코칭단은 “학생들이 겪는 학습 어려움의 원인을 세밀하게 파악하고 개별 특성에 맞는 구체적이고 체계적인 교수 방법을 배울 수 있어 뜻깊었다”며 “2학기에도 한 명의 학생도 소외되지 않도록 학생 맞춤형 성장을 진심으로 지원하는 학습코치가 되겠다”고 말했다. 권오웅 센터장은 “기초학력 지원은 단순히 지식을 전달하는 것을 넘어 학생의 학습 자존감과 삶의 궤도를 긍정적으로 변화시키는 소중한 일”이라며 “앞으로도 전문성 높은 사례별 수퍼비전을 지속적으로 운영해 학습코칭단의 현장 대응 역량을 높이고, 경주 지역의 기초학력 보장망을 더욱 촘촘하게 구축해 나가겠다”고 밝혔다. 2026-08-26
• 영양교육지원청, 지역사회와 함께하는 ‘교육기부’ 활성화 앞장 사진=영양교육지원청 [경북=아시아월드뉴스] 김희연 기자 = 영양교육지원청(교육장 박근호)은 8월 25일 교육청 대회의실에서 영양 미래인재기르기 지역협력단 30여 명을 대상으로 교육기부 연수를 실시했다. 이번 연수는 지역 내 기관과 개인의 교육기부 문화를 활성화하고 학생들의 다양한 진로체험 기회를 확대하기 위해 마련됐다. 또한 우수 교육기부 사례를 공유하고 교육기부 사업에 대한 이해를 높이는 한편, 지역 유관기관과의 협력 방안을 모색하는 데 목적을 두었다. 연수는 메이커교육연구소 대표이자 목재교육전문가인 양창범 강사를 초빙해 진행됐다. 양 강사는 다양한 교육기부 사례를 소개하고 지역사회 교육기부 활성화 방안에 대해 참석자들과 의견을 나눴다. 이어 참석자들은 교육기부 프로그램의 하나로 목재 주방용품을 직접 만들어보는 체험활동에 참여하며 교육기부의 의미와 가치를 체감하는 시간을 가졌다. 특히 이번 연수는 지역의 인적·물적 자원을 교육과 연계해 학생들에게 보다 폭넓은 진로체험 기회를 제공하고, 지역사회가 함께 미래인재를 키워가는 협력 기반을 강화했다는 점에서 의미가 있다. 박근호 영양교육지원청 교육장은 “미래사회를 이끌어갈 인재를 양성하기 위해서는 지역사회의 적극적인 협력과 지원이 필요하다”며 “이번 연수를 통해 교육기부 문화가 더욱 활성화되고 학생들에게 다양한 진로체험 기회를 제공할 수 있기를 기대한다”고 말했다. 이어 “앞으로도 지역사회와 함께하는 교육기부 문화를 확산하고 지역의 다양한 교육자원을 학교 교육과 연계할 수 있도록 지속적으로 노력하겠다”고 밝혔다. 2026-08-26
• 호서남초, 찾아가는 도산서원 선비체험으로 ‘선비정신’ 배워 사진=문경교육지원청 [경북=아시아월드뉴스] 김희연 기자 = 호서남초등학교(교장 노선하)는 8월 24일 3~5학년 학생들을 대상으로 ‘찾아가는 도산서원 선비체험 프로그램’을 운영했다. 이번 프로그램은 문경향교의 지원으로 마련됐으며, 도산서원 선비문화수련원에서 파견된 12명의 강사가 참여해 학생들의 눈높이에 맞춘 다양한 체험과 교육활동을 진행했다. 학생들은 팀별 활동으로 도산서당 모형을 직접 만들며 퇴계 이황 선생이 생활하고 제자들을 가르쳤던 도산서당에 대해 탐구했다. 단순히 모형을 만드는 데 그치지 않고 서당의 공간과 생활 모습을 살펴보며 퇴계 선생의 학문과 삶에 대한 이해를 넓혔다. 이어 공수(拱手)를 비롯한 전통 인사 예절을 배우고, 선비정신의 의미를 이해하는 활동과 전통문화 체험에도 적극적으로 참여했다. 학생들은 체험을 통해 배운 선비정신을 자신의 생활 속에서 어떻게 실천할 수 있을지 생각해보며 배움과 실천을 연결하는 시간을 가졌다. 프로그램에 참여한 김○○ 강사는 “학생들의 수업 태도가 올바르고 즐겁게 참여하며 선비정신을 이어가는 모습이 보기 좋아 많이 칭찬하고 싶다”며 학생들의 적극적인 참여를 높이 평가했다. 5학년 이○○ 학생은 “도산서당 모형을 만들며 서당에서 퇴계 선생이 제자들과 어떻게 공부하고 검소하게 살았는지 궁금해졌다”며 “부모님과 함께 도산서원을 직접 방문하고 싶다”고 소감을 밝혔다. 노선하 교장은 “이번 체험이 학생들이 우리 전통문화와 선비정신의 가치를 자연스럽게 이해하고, 배운 것을 생활 속에서 실천하는 계기가 되었기를 바란다”며 “앞으로도 학생들이 역사와 전통을 직접 체험하며 바른 인성과 배움의 즐거움을 함께 키울 수 있도록 다양한 교육활동을 이어가겠다”고 말했다. 2026-08-26
• 영주교육지원청, 2학기 EBS 자기주도학습센터 본격 운영 사진=영주교육지원청 [경북=아시아월드뉴스] 김희연기자 = 영주교육지원청(교육장 이용택)은 지난 25일 오후 6시 영주교육지원청 통합교육지원센터 4층 강당에서 2학기 EBS 자기주도학습센터 참여 학생과 학부모를 대상으로 ‘2026학년도 2학기 EBS 자기주도학습센터 오리엔테이션 및 자기주도학습 특강’을 개최했다. 이번 행사는 2학기 센터 운영에 앞서 학생과 학부모의 운영 전반에 대한 이해를 높이고, 학생들이 스스로 학습 목표를 세우고 실천하는 자기주도학습 역량을 키울 수 있도록 마련됐다. 행사 1부에서는 EBS 자기주도학습센터 선임강사이자 디지털 인간지능 연구소장인 김승 교수를 초청해 ‘EBS가 알려주는 자기주도학습으로 완성되는 공부혁명'을 주제로 특강을 진행했다. 김 교수는 학생과 학부모를 대상으로 메타인지와 피드백을 활용한 학습 전략을 비롯해 효과적인 인출 학습법, 가정에서 자녀의 주도성을 높이는 부모의 지원 방법과 대화법 등을 구체적인 사례와 함께 알기 쉽게 설명해 참석자들의 큰 호응을 얻었다. 특히 단순히 공부 시간을 늘리는 데 그치지 않고, 학생 스스로 자신의 학습 과정을 점검하고 부족한 부분을 찾아 보완하는 것이 중요하다는 점을 강조하며 ‘스스로 계획하고, 실천하고, 점검하는 학습 습관’의 중요성을 전달했다. 이어진 2부 오리엔테이션에서는 2학기 자기주도학습센터의 세부 운영 일정과 맞춤형 학습 관리 및 상담 지원 내용을 안내했다. 또한 출결 및 귀가 안전 관리 규정, 생활 수칙 등 센터 이용에 필요한 사항을 상세히 설명하고 학생들의 성실하고 책임감 있는 참여를 당부했다. 참여 학생은 “강의를 통해 내가 어떻게 공부 계획을 세우고 실천해야 하는지 구체적인 방법을 알게 됐다”며 “2학기에는 센터에서 스스로 목표를 세우고 끝까지 실천해 보고 싶다”고 말했다. 함께 참석한 한 학부모는 “아이에게 공부를 하라고 이야기하는 것보다 스스로 공부할 수 있는 환경을 만들어주고 기다려주는 것이 중요하다는 점을 배웠다”며 “가정에서도 아이의 주도적인 학습을 적극적으로 응원하겠다”고 소감을 밝혔다. 이용택 영주교육지원청 교육장은 “자기주도학습은 학생 스스로 배움의 주인이 되어 자신의 삶을 이끌어가는 데 필요한 핵심 역량”이라며 “센터와 가정이 긴밀하게 소통하고 협력해 학생들이 안정적인 학습 습관을 형성하고 한 단계 더 성장할 수 있도록 적극 지원하겠다”고 밝혔다. 한편, 영주 EBS 자기주도학습센터는 2025년 교육부 연계형 공모사업에 선정돼 영주교육지원청이 관내 중학생을 대상으로 운영하는 공공형 학습공간이다. 사교육 부담을 덜고 학생들이 안정적인 환경에서 스스로 공부하는 힘을 기를 수 있도록 EBS 학습 콘텐츠를 기반으로 학습 코디네이터의 개별 상담, 학습계획 수립 및 실천 점검 등을 지원하며 학생 맞춤형 자기주도학습 습관 형성을 돕고 있다. 2026-08-26
• 구미 학부모회장 52명, KAIST서 미래교육의 길을 찾다 사진=구미교육지원청 [경북=아시아월드뉴스] 김희연 기자 = 경상북도구미교육지원청(교육장 민병도)은 8월 25일 KAIST(한국과학기술원) 일원에서 구미시 관내 초·중·고·특수학교 학부모회장 52명이 참여한 가운데 '2026 구미시학부모회장협의회 현장체험연수'를 실시했다. 이번 연수는 ‘KAIST에서 미래교육과 미술·과학 융합을 만나다’를 주제로 과학기술을 기반으로 빠르게 변화하는 교육환경을 이해하고, 미래교육의 방향과 학부모의 역할을 함께 모색하기 위해 마련됐다. 참가자들은 KAIST의 교육·연구 현장과 캠퍼스, 교육환경을 직접 둘러보며 인공지능(AI) 시대의 교육 변화와 미래 인재가 갖춰야 할 역량에 대해 생각하는 시간을 가졌다. 특히 KAIST 아트 뮤지엄에서는 미술과 과학기술이 결합된 융합 작품을 관람하며 창의성과 과학적 사고가 어우러지는 미래교육의 의미를 체감했다. 또한 자녀교육과 진로교육에 관한 정보를 공유하고, 학교별 학부모회 운영 및 교육활동 사례를 나누며 학교와 학부모가 함께 만들어가는 교육공동체의 역할에 대해서도 의견을 나눴다. 현장에 참여한 한 학부모회장은 “KAIST를 직접 둘러보고 과학과 예술이 만나는 다양한 작품을 접하면서 아이들이 앞으로 어떤 역량을 갖춰야 하는지 생각해 보는 계기가 됐다”며 “자녀의 진로와 미래교육을 학부모의 입장에서 다시 고민해 볼 수 있어 뜻깊었다”고 소감을 밝혔다. 민병도 교육장은 “KAIST 현장 탐방과 아트 뮤지엄 관람을 통해 과학기술과 예술이 만나는 융합교육의 의미를 살펴보는 뜻깊은 시간이었다”며 “이번 연수가 학부모회장들이 미래교육과 자녀의 진로를 함께 고민하고 학교 교육공동체의 성장을 지원하는 계기가 되기를 바란다”고 말했다. 구미교육지원청은 앞으로도 학부모회장의 교육역량을 높이고 학교와 학부모가 미래교육의 방향을 함께 모색할 수 있도록 소통과 체험 중심의 다양한 프로그램을 지속적으로 지원할 계획이다. 2026-08-25
• 영주교육지원청, 유아나이스 실무 중심 연수로 유치원 업무 효율성 높인다 사진=영주교육지원청 [경북=아시아월드뉴스] 김희연 기자 = 경상북도영주교육지원청(교육장 이용택)은 8월 25일 공·사립 유치원 교원 18명을 대상으로 「2026년 유아나이스 교무업무 및 유아학비 전달 연수」를 실시했다. 이번 연수는 유아나이스 시스템의 안정적인 운영을 지원하고, 업무 시기별로 필요한 맞춤형 교육을 제공해 유치원 담당자들의 시스템 이해도와 실무 역량을 높이기 위해 마련됐다. 특히 주요 업무를 중심으로 현장에서 바로 활용할 수 있는 실무형 교육을 진행해 교원의 업무 부담을 줄이고 유치원 행정의 효율성을 높이는 데 초점을 맞췄다. 이날 연수에서는 유아나이스의 주요 기능 개선 사항을 비롯해 ▲유아학비 지원 계획 및 대상자 관리 ▲지원금 청구 및 정산 ▲학사일정 및 출결 관리 ▲미인정결석 유아 관리 ▲유치원생활기록부 자료 반영 ▲학부모서비스 이용 절차 등 유치원 업무 전반에 걸친 핵심 기능을 꼼꼼하게 다뤘다. 참석 교원들은 단순한 기능 설명을 넘어 실제 업무 과정에서 발생할 수 있는 사례를 중심으로 시스템 처리 방법을 익히며 현장 적용력을 높였다. 특히 유아학비 청구·정산과 출결 관리 등 반복적으로 처리해야 하는 업무를 직접 확인하면서 업무 처리 과정에서의 혼선을 줄이고 정확성을 높이는 데 도움을 받았다. 영주교육지원청은 이번 연수를 통해 유아나이스 활용에 대한 교원들의 자신감을 높이는 한편, 업무 처리의 정확성과 신속성을 확보해 유치원 현장의 행정 부담을 실질적으로 덜어줄 것으로 기대하고 있다. 이용택 교육장은 “이번 유아나이스 사용자 전달 연수가 현장 교직원들의 시스템 활용 역량을 높이고 실질적인 업무 경감으로 이어지길 기대한다”며 “앞으로도 유아나이스가 유치원 현장에 안정적으로 정착하고 효율적으로 운영될 수 있도록 세심한 업무 지원을 지속해 나가겠다”고 밝혔다. 2026-08-25
• 감문중학교, 자연과 함께 배우는 탄소중립 STEAM 체험학습 실시 사진=김천교육지원청 [경북=아시아월드뉴스] 김희연 기자 = 감문중학교(교장 정옥영)는 지난 8월 21일 전교생을 대상으로 경상북도 상주시 일원에서 ‘자연의 숨결을 느끼고 탄소중립을 실천하는 STEAM 체험학습’을 실시했다. 이번 체험학습은 과학·기술·환경 요소를 융합한 체험 중심 프로그램으로 구성해 학생들이 교과서에서 배운 지식을 실제 생태 연구 현장과 연결하고, 일상 속 탄소중립 실천 태도와 환경 감수성을 기를 수 있도록 마련됐다. 오전에는 국립낙동강생물자원관을 방문해 해설사와 함께 전시관을 둘러보며 낙동강 유역의 생물다양성과 생태계 보전의 중요성을 배웠다. 이어 진로체험 프로그램인 ‘미생물 연구원의 곰팡이 조사’에 참여해 미생물 연구원의 직무를 탐색하고, 광학현미경을 활용해 푸른곰팡이 표본을 직접 관찰하며 페니실린의 발견 과정을 학습했다. 또한 젤리와 사탕을 활용한 ‘나만의 약 만들기’ 조별 융합 활동을 통해 학생들이 생명과학에 대한 호기심을 창의적으로 표현하고 문제를 해결하는 경험도 가졌다. 오후에는 경천섬 일원에서 대표적인 친환경 교통수단인 자전거 타기 체험을 진행했다. 학생들은 자전거의 구동 원리를 알아보고 강변을 따라 라이딩을 즐기며 친환경 이동수단의 의미를 체험했다. 아울러 ‘두 바퀴로 지키는 지구’와 ‘우리 학교를 푸르게, 녹색학교 가꾸기 아이디어’를 주제로 의견을 나누며 탄소 배출 저감과 생활 속 탄소중립 실천 방안을 함께 고민했다. 체험학습에 참여한 한 학생은 “현미경으로 푸른곰팡이를 직접 관찰하고 나만의 약을 구상해 보면서 미생물 연구원이라는 직업에 큰 흥미가 생겼다”며 “친구들과 함께 자전거를 타며 땀을 흘리니 상쾌했고, 학교 텃밭 가꾸기와 함께 일상에서 탄소중립을 어떻게 실천할 수 있을지 생각해 보는 뜻깊은 시간이었다”고 소감을 밝혔다. 정옥영 교장은 “이번 생태·환경 STEAM 체험학습은 학생들이 생명의 소중함을 배우고 기후 위기 시대에 필요한 탄소중립의 가치를 삶 속에서 체득하는 살아있는 배움의 장이었다”며 “앞으로도 감문중학교만의 특색을 살린 융합형 생태·환경 교육 프로그램을 지속적으로 운영해 미래 사회를 이끌어갈 친환경 생태 시민을 육성하는 데 최선을 다하겠다”고 말했다. 감문중학교는 앞으로도 학생들이 교과 지식을 실제 삶과 연결하고 환경 문제를 스스로 탐구하며 실천할 수 있도록 생태·환경 및 STEAM 융합교육을 지속적으로 확대해 나갈 계획이다. 2026-08-25
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