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• 경주교육지원청·경주시, 교육 현안 해결 위해 머리 맞대 사진=경주교육지원청 [경북=아시아월드뉴스] 김희연 기자 = 경주교육지원청과 경주시가 지역 교육 발전과 학생 안전을 위해 손을 맞잡았다. 경주교육지원청(교육장 황영애)과 경주시(시장 주낙영)는 9일 「2026년 경주교육행정협의회」를 열고 지역 교육 현안을 공유하며 교육환경 개선과 학생 안전을 위한 협력 방안을 집중 논의했다. 경주교육행정협의회는 황영애 교육장과 주낙영 시장을 공동의장으로 하며, 이동협 경상북도의회 의원, 이성락 경주시의원, 초·중등 교장협의회 대표, 학부모 대표 등 경주교육 발전에 대한 전문성과 현장 경험을 갖춘 15명의 위원으로 구성돼 있다. 이날 회의에서는 경주교육지원청이 추진하고 있는 경주 미래교육지구 등 다양한 특색사업과 교육환경 개선사업이 소개됐다. 이어 지역 교육의 질을 높이고 학생들이 보다 안전하고 쾌적한 환경에서 교육받을 수 있도록 교육경비 보조금 확대와 학교 주변 CCTV 확충, 학교 식중독 예방 및 대응체계 강화 등을 경주시에 요청했다. 특히 학생들의 안전한 통학환경 조성을 위한 구체적인 현안도 테이블에 올랐다. 대각선 횡단보도 설치와 통학로 정비, 학교 주변 불법 주정차 관리 강화 등 학생들의 등하굣길 안전을 확보하기 위한 실질적인 개선 방안이 제안됐다. 경주시는 교육 분야에 대한 지속적인 지원 의지를 밝혔다. 시는 2026년 교육 분야 54개 사업에 약 36억 원을 편성해 인터넷 강의, 신입생 지원, 무상급식, 고등학교 특성화 프로그램 등을 지원하고 있다. 아울러 지역 산업과 학교를 연계한 교육 및 진로 지원에도 힘을 보태 학생들이 지역의 산업과 미래 일자리를 이해하고 자신의 진로를 설계할 수 있도록 교육기관과의 협력을 지속적으로 확대해 나갈 방침이다. 황영애 경주교육지원청 교육장은 “경주의 아이들이 즐겁게 학교생활을 하고 훌륭한 인재로 성장할 수 있도록 지역사회와 교육기관의 협력이 중요하다”며 “경주시와 지속적으로 소통하고 협력해 경주교육의 발전을 이끌어 나가겠다”고 말했다. 이번 협의회는 교육기관과 지방자치단체가 지역 교육 현안을 함께 살피고 해결책을 모색했다는 점에서 의미를 더했다. 경주교육지원청과 경주시는 앞으로도 긴밀한 협력체계를 바탕으로 학생들의 교육 여건 개선과 안전한 교육환경 조성에 힘을 모을 계획이다. 2026-09-10
• 영주교육지원청·영주시, 교육행정협의회 개최 사진=영주교육지원청 [경북=아시아월드뉴스] 김희연 기자 = 영주교육지원청과 영주시가 지역 교육 현안을 함께 풀어가기 위해 머리를 맞댔다. 경상북도영주교육지원청(교육장 이용택)과 영주시(시장 황병직)는 9월 8일 영주시청 제1회의실에서 ‘2026년 영주교육행정협의회’를 개최하고, 학생들의 안전한 교육환경 조성과 지역 교육 발전을 위한 주요 현안을 논의했다. 영주교육행정협의회는 지난 2010년부터 운영되고 있는 지역 교육협력 협의체다. 영주교육지원청과 영주시는 교육 현장에서 발생하는 다양한 현안을 공유하고, 지역사회와 교육기관이 함께 해결책을 찾아가는 협력체계를 구축해 왔다. 이날 협의회에서는 지역 교육의 질을 높이고 학생들이 보다 안전하고 편리하게 학교생활을 할 수 있도록 다양한 의견이 오갔다. 특히 학생 통학로 개선 방안을 비롯해 지방소멸대응기금을 활용한 교육사업 발굴·추진 방안등 지역의 교육 여건 개선과 직결되는 현안을 중심으로 심도 있는 논의가 진행됐다. 양 기관은 단순한 의견 교환에 그치지 않고, 지역의 교육 현장에서 체감할 수 있는 실질적인 협력사업을 발굴하고 추진하는 데 뜻을 모았다. 또한 앞으로도 교육 현안이 발생할 때마다 긴밀한 소통을 이어가며 지역사회와 함께 해결 방안을 찾아나가기로 했다. 이용택 교육장은 “지역의 교육 현안은 교육기관만의 노력으로 해결하기 어려운 만큼 영주시와의 긴밀한 소통과 협력이 무엇보다 중요하다”며 “앞으로도 지속적인 협력을 통해 학생들이 안전하고 행복하게 성장할 수 있는 교육환경을 만드는 데 최선을 다하겠다”고 말했다. 영주교육지원청과 영주시는 이번 협의회를 계기로 지역 교육 현안에 대한 공동 대응을 더욱 강화하고, 학생과 학부모가 체감할 수 있는 교육협력 사업을 지속적으로 확대해 나갈 계획이다. 2026-09-08
• 북삼고 2학년 152명 한라산 정상 완주하며 생태환경 실천 사진=칠곡교육지원청 [경북=아시아월드뉴스] 김성재 기자 = 북삼고 2학년 학생 142명과 인솔 교사 10명이 한라산 정상에 올라 환경 정화 활동까지 성공적으로 마치며 체력과 인성, 생태 감수성을 함께 키우는 특별한 생태 탐방을 펼쳤다. 경북 칠곡 북삼고등학교 교장 최혜정은 2학년 학생 142명과 인솔 교사 10명이 지난 9월 3일 성판악 탐방안내소에서 출발해 한라산 백록담 정상까지 오르는 생태 탐방을 실시했다고 밝혔다. 참가자들은 진달래밭 대피소를 거쳐 백록담 정상에 오른 뒤 출발 지점으로 돌아오는 왕복 19.2킬로미터의 긴 여정을 단 한 건의 안전사고 없이 완주했다. 학생들은 힘겨운 오르막길에서도 서로를 격려하며 발걸음을 이어갔다. 정상으로 향하는 길에서는 한라산의 독특한 식생을 관찰하고 등산로 주변에 버려진 쓰레기를 직접 수거하며 플로깅 활동도 함께 진행했다. 단순한 산행을 넘어 자연을 직접 느끼고 환경 보호를 실천하는 살아 있는 생태교육의 현장이었다. 이번 탐방은 북삼고등학교가 추진하고 있는 자율형 공립고 자공고 2.0 생태 환경 프로젝트의 하나로 마련됐다. 북삼고는 대규모 한라산 산행을 앞두고 지난 3월부터 학생들의 체력과 공동체 의식, 환경 감수성을 높이기 위한 다양한 프로그램을 꾸준히 운영해 왔다. 학생과 교사가 함께하는 사제동행 효자봉 산행을 비롯해 등산로 팻말 가꾸기와 릴레이 헌혈을 위한 체력단련반 운영, 학교스포츠클럽 활성화 등 체와 덕과 지를 아우르는 교육활동을 단계적으로 추진했다. 여기에 학부모를 포함한 교육공동체가 한마음으로 준비에 참여하면서 이번 한라산 완주를 위한 든든한 기반을 마련했다. 특히 19킬로미터가 넘는 장거리 산행을 학생들이 스스로 완주했다는 점에서 의미가 크다. 학생들은 서로의 속도를 살피고 힘든 친구에게 응원의 말을 건네며 함께 정상에 올랐다. 정상에 도착한 순간에는 긴 여정의 피로도 잊은 채 백록담을 바라보며 완주의 기쁨을 만끽했다. 산행에 참여한 2학년 김OO 학생은 19킬로미터가 넘는 산행이라 출발 전에는 걱정이 컸지만 친구들과 함께 쓰레기를 줍고 서로 격려하며 정상에 서니 무엇이든 해낼 수 있다는 자신감이 생겼다고 말했다. 최혜정 북삼고등학교 교장은 대단위 인원의 한라산 완주는 일회성 행사가 아니라 3월부터 학생들이 꾸준히 실천해 온 자기주도적 체력 증진과 생태 감수성 교육이 만들어 낸 결실이라며 앞으로도 지역과 학교가 함께 성장하는 모범적인 공교육 생태 인성 모델을 만들어 가겠다고 밝혔다. 북삼고등학교는 이번 한라산 생태 탐방을 계기로 학생들이 자연의 소중함을 몸으로 체험하고 공동체의 가치를 배우는 교육활동을 지속적으로 확대해 나갈 계획이다. 체력과 인성, 환경 실천을 하나로 연결한 이번 생태 탐방은 학교 교육이 교실을 넘어 자연과 지역사회로 확장될 수 있음을 보여주는 의미 있는 사례가 되고 있다. 2026-09-08
• 봉화교육지원청 Wee센터, 학생·학부모와 함께하는 ‘2학기 상담주간’ 운영 사진=봉화교육지원청 [경북=아시아월드뉴스] 김희연기자 = 경상북도 봉화교육지원청(교육장 성태동) Wee센터가 학생들의 마음을 살피고 건강한 학교생활을 돕기 위한 상담 활동에 본격적으로 나섰다. 봉화교육지원청 Wee센터는 9월 7일부터 18일까지 관내 초·중·고등학교 학생과 학부모, 교사를 대상으로 ‘2학기 상담주간’을 운영하고 있다. 이번 상담주간은 학생들이 자신의 감정과 마음을 돌아보고 상담에 대한 긍정적인 인식을 갖도록 돕는 한편, 자기존중감을 높이고 학교생활에 보다 안정적으로 적응할 수 있도록 지원하기 위해 마련됐다. 특히 학생과 학부모를 대상으로 한 개인상담과 심리검사는 물론, 평소 상담실을 찾기 어려운 학생과 학부모를 위한 야간상담도 운영해 큰 호응을 얻고 있다. 상담을 통해 학생들이 학업과 교우관계 등 학교생활에서 느끼는 갈등과 스트레스를 건강하게 해소하고, 스스로 문제를 해결해 나갈 수 있는 힘을 기를 수 있도록 돕고 있다. 상담은 딱딱하고 어려운 분위기에서만 이루어지지 않는다. Wee센터는 학교 현장을 직접 찾아가 학생들이 자연스럽게 상담을 접하고 자신의 마음을 표현할 수 있도록 다양한 상담 체험 프로그램도 마련했다. 학생들은 ‘소원나무’에 자신의 바람을 적어보며 마음속 이야기를 꺼내고, ‘친구사랑 응원 한스푼’ 활동을 통해 친구에게 따뜻한 응원의 메시지를 전했다. 여기에 팝콘 체험 등 재미와 참여를 더한 프로그램까지 운영되면서 학생들은 웃고 즐기는 가운데 상담을 보다 친숙하게 경험하고 있다. 이 같은 체험활동은 단순한 이벤트를 넘어 학생들이 자신의 감정을 이해하고 친구의 마음에 귀 기울이는 계기가 되고 있다. 또래 간 공감과 배려, 소통을 자연스럽게 경험하면서 긍정적인 관계를 형성하고 서로를 존중하는 학교문화를 만드는 데에도 도움을 주고 있다. 봉화교육지원청 Wee센터는 상담주간을 통해 학생들의 심리·정서적 어려움을 조기에 발견하고, 필요할 경우 전문적인 상담과 지원으로 연계해 학생과 가정이 안정적인 일상을 이어갈 수 있도록 지속적으로 지원할 계획이다. 성태동 경상북도 봉화교육지원청 교육장은 “학생들이 다양한 체험활동을 통해 정서적 안정을 찾고 자신에 대한 이해를 높여 학교생활 적응력을 향상할 수 있을 것으로 기대한다”며 “앞으로도 학생과 학부모가 상담을 보다 친숙하게 경험하고, 학교생활에서 겪는 어려움을 조기에 발견해 필요한 지원을 받을 수 있도록 적극적으로 돕겠다”고 말했다. 2026-09-08
• 청도교육지원청, 가을 개학기 학교급식 식중독 예방 합동점검 사진=청도교육지원청 [경북=아시아월드뉴스] 김희연 기자 = 청도교육지원청은 가을 신학기 학교급식 재개에 맞춰 식중독 사고를 예방하고 안전한 급식 환경을 조성하기 위해 9월 7일 청도군청 위생과와 함께 관내 학교 급식소를 대상으로 합동점검을 실시했다. 여름방학 이후 급식이 재개되는 개학 초기는 급식시설 및 조리과정의 위생관리에 각별한 주의가 필요한 시기다. 특히 늦더위가 이어지면서 식중독균 증식 위험이 높아질 수 있어 철저한 위생관리가 요구된다. 이번 합동점검은 공동조리교인 동산초등학교와 청도중앙초등학교를 대상으로 진행됐으며, 조리장 위생관리 상태를 비롯해 식재료 소비기한 준수 여부, 냉장·냉동시설의 적정 보관 상태, 조리 및 배식 과정에서의 위생수칙 이행 여부 등을 중점적으로 확인했다. 청도교육지원청은 이번 점검을 통해 학교급식 현장의 위생관리 실태를 직접 확인하고, 미흡한 사항에 대해서는 현장 지도와 개선을 통해 안전관리 수준을 높여나갈 계획이다. 오홍현 청도교육지원청 교육장은 “늦더위가 이어지는 가을 개학기는 식중독 발생 위험이 높은 시기인 만큼 학생들이 안심하고 급식을 이용할 수 있도록 철저한 위생점검을 실시하겠다”며 “앞으로도 관내 학교급식소에 대한 정기적인 점검과 현장 지원을 지속해 학생들에게 안전하고 질 높은 급식이 제공될 수 있도록 최선을 다하겠다”고 말했다. 청도교육지원청은 이번 합동점검을 시작으로 하반기 위생점검 및 운영평가를 청도 관내 전 학교를 대상으로 실시할 예정이다. 이를 통해 학교와 관계기관 간 협력체계를 강화하고 학교급식 위생관리 체계를 지속적으로 점검·보완해 나갈 방침이다. 한편 청도교육지원청은 학생들의 건강과 급식 만족도를 높이기 위해 채밋데이 식단, 생일 축하식단, 지역 식재료 식단, 전통·세계 식문화 식단 등 다양한 테마 급식을 지원하고 있다. 또한 지난 3월부터는 청도군과 협력해 초·중학교 무상 우유 급식을 추진하는 등 학생들의 건강한 성장과 학부모의 급식비 부담 완화를 위한 지원에도 힘쓰고 있다. 이러한 학교급식 지원 정책은 학생과 학부모들로부터 긍정적인 반응을 얻고 있다. 2026-09-07
• 봉꽃송이 청소년합창단, 경북 청년 화합·소통 행사서 식전공연 사진=봉화교육지원청 [경북=아시아월드뉴스] 김희연 기자 = 경상북도봉화교육지원청(교육장 성태동)이 운영하는 봉꽃송이 청소년합창단이 지난 9월 5일 봉화읍 내성천 생활체육공원에서 열린 「2026년 경상북도 청년 화합·소통 행사」 및 제57차 경북지구JC 회원대회 식전공연 무대에 올라 아름다운 하모니를 선사했다. 봉꽃송이 청소년합창단은 이날 총 3곡의 합창곡을 선보이며 행사의 시작을 알렸다. 단원들은 그동안 꾸준히 갈고닦은 화음과 무대 표현력을 바탕으로 지역을 찾은 청년들과 주민들에게 봉화 청소년들의 밝고 건강한 에너지를 전달했다. 특히 봉꽃송이 청소년합창단은 지난 7월 인도네시아 발리에서 열린 국제합창대회에서 어린이 부문 금메달과 종교 부문 은메달을 수상한 데 이어, 이번에는 지역을 대표하는 행사에 참여해 국제무대에서 쌓은 경험과 역량을 지역사회와 나누는 뜻깊은 시간을 가졌다. 이번 공연은 합창단원들에게 다양한 관객을 대상으로 공연 경험을 쌓고 음악을 통해 지역사회 구성원들과 소통하는 기회가 됐다. 또한 청소년 문화예술 활동이 지역의 다양한 행사와 연계되면서 세대 간 교류를 확대하고 지역 문화예술 활성화에 기여했다는 점에서도 의미가 컸다. 성태동 교육장은 “세계 무대에서 값진 경험을 쌓은 봉꽃송이 청소년합창단이 지역의 큰 행사에서도 아름다운 목소리로 함께할 수 있어 뜻깊다”며 “앞으로도 학생들이 다양한 문화예술 활동과 무대 경험을 통해 자신의 꿈과 재능을 마음껏 펼칠 수 있도록 적극 지원하겠다”고 말했다. 봉화교육지원청은 앞으로도 봉꽃송이 청소년합창단의 정기적인 연습과 지역사회 연계 공연을 지원하고, 학생들이 문화예술을 통해 성장하며 지역사회와 함께 소통할 수 있는 다양한 기회를 지속적으로 마련해 나갈 계획이다. 2026-09-07
• 영광고, 책에서 시작된 질문을 탐구로 잇다… 제8회 와글와글 Book콘서트 개최 사진=영주교육지원청 [경북=아시아월드뉴스] 김희연 기자 = 영광고등학교(교장 강병대)는 지난 9월 5일(토) 본교 강석일관 글로리아홀에서 "제8회 와글와글 Book콘서트"를 개최했다. 이번 행사는 학생들이 책을 읽는 데 그치지 않고 독서를 통해 자신의 진로를 탐색하고, 사회 현상과 연결해 질문을 만들며 탐구하는 경험을 쌓을 수 있도록 마련됐다. 이번 Book콘서트에는 1·2학년 학생들이 참여했다. 학생들은 2026학년도 1학기부터 자신의 진로와 관심 분야에 따라 분과를 구성하고, 각자 읽을 책을 선정해 꾸준히 독서했다. 책의 핵심 내용을 정리하는 것은 물론, 책에서 얻은 질문을 다양한 사회 현상과 연결해 독후 활동을 이어가며 탐구의 깊이를 더했다. 이날 학생들은 그동안의 독서와 탐구 결과를 바탕으로 분과별 주제를 선정해 발표했다. 단순히 책의 내용을 소개하는 방식에서 벗어나 ‘책에서 발견한 질문을 어떻게 현실의 문제로 확장할 것인가’에 초점을 맞춰 자신만의 생각과 탐구 결과를 공유했다. 발표 주제도 학생들의 진로와 관심만큼이나 다양했다. ‘집단지성과 재귀적 인센티브를 활용한 장기적 문제 해결 방안’, ‘인공위성의 자세 안정화-자니베코프 현상을 이용한 중간축 회전 시뮬레이션’, ‘왜 멸망한 나라를 계승하려 하는가?’, ‘청소년 멘토링 활동의 지속적 참여율을 높이는 방법’ 등 인문·사회·과학·교육 분야를 넘나드는 주제가 발표 무대에 올랐다. 특히 인공위성의 자세 안정화를 탐구한 학생들은 물리 현상에 대한 호기심을 실제 시뮬레이션으로 발전시키며 눈길을 끌었다. 학생들은 자니베코프 현상을 인공위성의 자세 전환과 안정화에 활용할 가능성을 탐색하고, 관련 논문을 찾아 읽으며 시뮬레이션을 진행했다. 예상대로 결과가 나오지 않는 상황에서도 실패 원인을 분석하고 새로운 방법을 시도하며 탐구를 이어갔다. 행사에 참여한 김대창 군(18)은 “작년에 자니베코프 현상을 실험적으로 관찰하면서 이를 활용해 외부 토크를 거의 사용하지 않고 물체의 자세를 큰 각도로 전환할 수 있지 않을까 하는 호기심이 생겼다”고 탐구의 출발점을 설명했다. 이어 “인공위성은 우주 공간에서 자세를 변경하고 안정화하기 위해 추진기나 반작용휠을 사용하는데, 자니베코프 현상을 활용하면 추진체와 에너지 소모를 크게 줄일 수 있을 것이라고 생각했다”며 “관련 도서를 읽고 논문을 찾아보면서 직접 시뮬레이션을 진행했다”고 말했다. 탐구 과정이 순탄했던 것만은 아니었다. 김 군은 “잠을 줄여가며 논문을 읽고 시뮬레이션을 돌렸지만 질점 모형과 강체 붐 방식이 목표 자세를 유지하지 못했다”며 “하지만 실패한 원인을 하나씩 분석하고 해결해 나가는 과정에서 문제 해결력과 탐구력을 키울 수 있었다”고 소감을 밝혔다. 이번 Book콘서트는 "독서가 질문이 되고, 질문이 탐구가 되며, 탐구가 진로로 이어지는 과정"을 학생들이 직접 경험했다는 점에서 의미를 더했다. 학생들은 한 권의 책을 매개로 자신의 관심 분야를 깊이 들여다보고, 다른 학생들과 생각을 나누며 자신의 진로를 보다 구체적으로 그려보는 시간을 가졌다. 영광고등학교 관계자는 “Book콘서트는 학생들이 책을 읽고 끝내는 것이 아니라 책 속에서 발견한 질문을 자신의 진로와 연결하고 직접 탐구해 보는 과정에 의미가 있다”며 “앞으로도 학생들이 독서를 바탕으로 스스로 질문을 만들고 탐구하며 성장할 수 있는 교육활동을 지속적으로 확대해 나가겠다”고 밝혔다. 2026-09-07
• 포항과학기술고 김성욱 학생, 전국상업경진대회 ‘경제골든벨’ 전국 1위 사진=포항교육지원청 [경북=아시아월드뉴스] 김희연 기자 = 포항과학기술고등학교(교장 김덕식) 2학년 김성욱 학생이 전국 상업계 특성화고 학생들의 실력을 겨루는 무대에서 당당히 전국 정상에 올랐다. 포항과학기술고는 지난 9월 1일 열린 ‘제16회 전국상업경진대회’ 경제골든벨 부문에서 김성욱 학생이 전국 1위를 차지해 금상인 교육부장관상을 수상했다고 밝혔다. 전국상업경진대회는 전국 상업계 특성화고등학교 학생들이 학교에서 갈고닦은 전공 지식과 실무 역량을 펼치는 대표적인 경진대회다. 올해 대회에서는 디지털 전환과 빠르게 변화하는 경제 환경을 반영한 경제·금융 관련 문제가 출제되면서 참가 학생들의 치열한 두뇌 경쟁이 이어졌다. 포항과학기술고 대표로 출전한 김성욱 학생은 전국 각 시·도 대표 학생들과 맞붙어 경제 이론부터 금융 분야에 이르기까지 다양한 문제를 차분하고 정확하게 풀어냈다. 긴장감이 고조되는 순간에도 침착함을 잃지 않은 김 학생은 마지막까지 집중력을 발휘하며 정상에 올라 전국 1위라는 값진 성과와 함께 교육부장관상을 품에 안았다. 이번 수상은 단순한 대회 성적을 넘어 학생의 꾸준한 노력과 도전 정신, 그리고 학교의 체계적인 교육 지원이 함께 만들어낸 결실이라는 점에서 의미가 크다. 김성욱 학생의 성과를 뒷받침한 것은 교과서에 머무르지 않고 실제 경제 흐름을 이해하고 분석하는 데 초점을 맞춘 학교의 교육과정이다. 학교는 학생 개개인의 역량과 진로에 맞춘 교육 환경을 제공하며 실무 능력과 문제해결력을 갖춘 인재 양성에 힘을 쏟고 있다. 김덕식 교장은 “교과서 속 지식을 넘어 복잡하게 움직이는 경제 흐름을 이해하고 분석하기 위해 끊임없이 노력한 학생의 열정과 도전 정신이 매우 자랑스럽다”며 “이번 수상이 학생에게 더 큰 꿈을 향해 나아가는 소중한 계기가 되길 바란다”고 말했다. 이어 “앞으로도 학생들이 급변하는 미래 사회에 능동적으로 대응하고 자신의 진로와 비전을 마음껏 펼칠 수 있도록 교육과 지원을 아끼지 않겠다”고 강조했다. 한편 포항과학기술고등학교는 물류관리과와 뷰티케어과를 중심으로 실무 중심의 특성화 교육과정을 운영하며 현장에 강한 전문 인재 양성에 주력하고 있다. 특히 물류관리과는 산학일체형 도제학교를 통해 기업 맞춤형 교육을 실시하는 등 학교와 산업 현장을 연계한 실질적인 직업교육을 강화하고 있다. 이번 김성욱 학생의 전국 1위 수상은 포항과학기술고가 추구하는 실무 중심 교육의 성과를 보여주는 동시에, 학생들이 자신의 전공 역량을 바탕으로 전국 무대에서 경쟁력을 발휘할 수 있음을 보여준 의미 있는 사례가 됐다. 2026-09-04
• 호계초 병설유치원, “지구야 우리가 지켜줄게!” 사진=문경교육지원청 [경북=아시아월드뉴스] 김희연기자 = 호계초등학교병설유치원(원장 이현희)은 9월 3일 국립낙동강생물자원관에서 인근 6개 병설유치원 유아 50명이 함께하는 합동 현장체험학습을 실시했다. 이번 현장체험학습은 유치원 간 네트워크를 기반으로 유아들이 서로 만나 함께 놀이하고 소통하며 소속감과 유대감을 키우고, 기후위기 시대에 필요한 탄소중립 실천과 생물다양성 보전의 중요성을 자연스럽게 익힐 수 있도록 마련됐다. 이날 유아들은 국립낙동강생물자원관의 ‘탄소제로교실-지구의 온도를 낮춰요!’ 프로그램에 참여하며 환경의 소중함을 몸소 체험했다. 먼저 동화 **『북극곰에게 냉장고를 보내야겠어』**를 함께 읽으며 지구온난화가 무엇인지 알아보고, 북극곰의 이야기를 통해 기후변화가 생태계에 미치는 영향을 생각해보는 시간을 가졌다. 이어진 체험활동에서는 유아들의 눈빛이 더욱 반짝였다. ‘북극곰 지키기 젠가 게임’에서는 친구들과 힘을 모아 미션을 해결하고, ‘지구 비누 만들기’에서는 직접 손으로 만들며 환경을 지키는 실천 방법을 배웠다. 또한 ‘온도를 낮춰요’ 미션 게임에 참여하며 놀이 속에서 탄소중립의 의미를 익히고, “지구를 위해 전기를 아껴 쓸 거예요”, “쓰레기를 줄일 거예요” 등 각자가 실천할 수 있는 약속을 나누었다. 체험학습의 즐거움은 여기서 끝나지 않았다. 유아들은 자원관 전시관을 둘러보며 다양한 생물의 모습과 특징을 관찰하고, 입체적인 4D 영상을 통해 생생한 생태환경을 경험했다. 이후 놀이터에서는 친구들과 마음껏 뛰어놀며 자연과 생명에 대한 친밀감을 키웠다. 특히 여러 유치원에서 모인 유아들은 처음에는 조금 어색한 모습을 보이기도 했지만, 게임과 체험활동을 함께하면서 금세 웃음꽃을 피웠다. 친구의 손을 잡고 미션을 해결하고, 만든 작품을 서로 보여주며 자연스럽게 어울리는 모습 속에서 공동체의 즐거움과 협력의 가치를 느낄 수 있었다. 호계초등학교병설유치원 교사는 “이번 체험학습은 유아들이 우리 지구가 건강하게 살아가기 위해 필요한 탄소중립 실천 문화를 놀이와 체험을 통해 자연스럽게 배울 수 있었던 뜻깊은 시간이었다.”라며 “앞으로도 유아들이 지속가능한 미래를 이끌어 갈 창의·감성 인재로 성장할 수 있도록 풍성한 생태·환경교육 프로그램을 지속적으로 지원하겠다.”라고 말했다. 이번 합동 현장체험학습은 유아들이 **‘환경은 어렵게 배우는 것이 아니라, 놀이하고 경험하며 실천하는 것’**이라는 사실을 몸과 마음으로 느끼는 소중한 시간이 됐다. 작은 손으로 만든 지구 비누와 친구들과 함께 외친 환경 실천 약속이 미래의 지구를 지키는 초록빛 씨앗으로 자라나기를 기대해 본다. 2026-09-04
• “말과 교감하고, 내 손으로 빵 만들고” 사진=봉화교육지원청 [경북=아시아월드뉴스] 김희연 기자 = 봉화 소천초등학교(교장 김득기)는 지난 9월 3일부터 4일까지 이틀간 전교생과 유치원 원아를 대상으로 영주 소백산승마장과 레딧제과에서 승마 및 제빵 현장체험학습을 실시했다. 이번 체험학습은 학생들이 교실 밖 자연과 생활 속에서 다양한 경험을 하며 새로운 것을 배우고, 동물과의 교감을 통해 생명을 존중하는 마음을 기르는 한편 직접 빵과 과자를 만들어보는 창의적 체험활동을 통해 감성과 협동심을 키울 수 있도록 마련됐다. 학생들은 먼저 영주 소백산승마장을 찾아 전문 교관의 안내에 따라 승마 체험에 앞서 안전 수칙과 말의 특징, 생태 및 습성 등에 대해 배웠다. 이후 직접 말에게 먹이를 주며 가까이에서 교감하고, 말의 움직임을 느끼며 기본적인 기승 자세를 익혔다. 처음에는 커다란 말의 모습에 조심스러운 표정을 짓던 학생들도 이내 말에게 먹이를 주고 등을 쓰다듬으며 한층 가까워졌다. 이어 친구들의 응원을 받으며 말에 올라 트랙을 천천히 돌아보는 등 평소 쉽게 접하기 어려웠던 승마 스포츠를 온몸으로 체험했다. 승마 체험을 마친 학생들은 영주 레딧제과로 이동해 제빵 체험에 참여했다. 제빵사의 설명을 들으며 빵과 과자가 만들어지는 과정을 살펴본 뒤, 준비된 반죽을 직접 만지고 모양을 만들며 자신만의 쿠키와 빵을 완성했다. 학생들은 서로의 작품을 구경하며 “내가 만든 빵이 제일 예쁘다”, “친구 것과 모양이 다르다”며 즐거워했고, 완성된 빵을 함께 나누어 먹으며 직접 만들어낸 성취감과 나눔의 즐거움을 만끽했다. 체험에 참여한 한 학생은 “처음에는 말이 커서 조금 무서웠지만 직접 타보니 정말 재미있었다”며 “내가 만든 빵을 친구들과 나눌 수 있어서 더 신났다”고 소감을 밝혔다. 김득기 소천초등학교 교장은 “이번 체험학습을 통해 학생들이 평소 접하기 어려웠던 승마와 제빵을 직접 경험하며 새로운 것에 도전하는 자신감을 키웠길 바란다”며 “자연과 동물, 생명의 소중함을 배우고 친구들과 함께 체험하고 나누는 과정에서 협동심과 배려의 마음도 함께 성장했을 것으로 기대한다”고 말했다. 이어 “앞으로도 학생들의 오감을 자극하고 창의성과 인성을 함께 키울 수 있는 다양하고 의미 있는 체험 프로그램을 지속적으로 운영하겠다”고 덧붙였다. 이번 현장체험학습은 학생들이 자연과 생명, 그리고 일상 속 직업과 먹거리를 직접 만나고 경험하며 배움의 즐거움을 몸으로 느끼는 소중한 시간이 됐다. 2026-09-04
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