[아시아월드뉴스] 김희연 기자 = 경상북도영덕교육지원청 Wee센터는 11월 9일(월)부터 10일(화)까지 이틀간 영덕중학교 2학년 전체 학생을 대상으로 청소년기 정서적 불안 해소와 건강한 또래 관계 형성을 위한 음악치유 집단상담 프로그램을 운영해 학생들의 뜨거운 호응 속에 마무리했다.
이번 프로그램은 최근 정서·심리적 어려움을 겪는 위기 학생이 증가함에 따라 음악을 매개로 학생들이 자신의 감정을 건강하게 표현하고, 타인과 공감하며 소통하는 능력을 키울 수 있도록 마련됐다. 전문 음악치료사와 함께 총 4회기에 걸쳐 진행된 이번 활동은 학생들이 음악 속에서 자신을 발견하고 친구들과 마음을 나누는 특별한 치유의 시간이 됐다.
프로그램은 타악기를 활용한 즉흥연주로 시작됐다. 학생들은 북과 다양한 타악기의 리듬에 자신의 감정을 담아 자유롭게 두드리며 마음속 긴장과 스트레스를 표현하고 발산했다. 처음에는 다소 어색해하던 학생들도 점차 자신만의 리듬을 만들어 내며 음악에 몰입했고, 자연스럽게 서로의 소리에 귀를 기울이기 시작했다.
이어진 무율악기와 유율악기 합주 활동에서는 친구들과 리듬과 선율을 맞추며 협동과 배려의 의미를 경험했다. 각기 다른 악기 소리가 하나의 조화로운 음악으로 완성되는 과정에서 학생들은 서로의 차이를 인정하고, 상대방의 표현을 존중하는 법을 배웠다. 특히 모두가 함께 만들어 낸 앙상블은 교실을 따뜻한 화합의 공간으로 바꾸며 학생들에게 성취감과 긍정적인 자기존중감, 심리적 안정감을 선사했다.
영덕교육지원청 교육지원과장은 “언어적 표현이 서툰 학생들도 악기 연주와 음악적 교감을 통해 자신의 마음을 자연스럽게 표현하고 친구들의 감정을 이해하는 소중한 경험을 했다”며 “자신의 내면에 있는 음량과 비트의 속도를 조율하면서 스트레스와 감정을 자유롭게 발산할 수 있어 학생들의 참여와 호응이 더욱 높았던 것 같다”고 전했다. 아울러 학생들의 긍정적인 유대감 형성과 정서적 성장을 위해 치유형 음악 프로그램을 적극 지원하겠다는 뜻을 밝혔다.
프로그램에 참여한 한 학생은 “친구들과 함께 악기를 연주하니 마음이 한결 가벼워졌고, 평소 서먹했던 친구들과도 훨씬 가까워진 것 같아 좋았다”고 소감을 전했다. 또 다른 학생은 “타악기 연주에 내 감정을 담고 모둠 친구들과 조화로운 소리를 만들어 가는 과정이 정말 재미있었다”며 “친구들의 연주를 듣고 서로의 소리를 맞추다 보니 다른 사람의 이야기를 경청하고 이해하는 것이 얼마나 중요한지 알게 됐다”고 말했다.
장영미 영덕교육지원청 교육장은 “이번 음악치유 프로그램은 학생들이 음악이라는 친숙한 매개체를 통해 자신의 강점을 발견하고, 서로의 마음에 귀 기울이며 함께 성장하는 뜻깊은 시간이었다”며 “앞으로도 Wee센터가 학교와 긴밀하게 협력해 학생들의 심리·정서적 어려움을 세심하게 살피고, 긍정적인 자기존중감을 바탕으로 건강한 또래 관계를 형성할 수 있도록 다양한 맞춤형 지원을 지속적으로 펼쳐 나가겠다”고 밝혔다.
한편, 영덕교육지원청 Wee센터는 앞으로도 학생들의 마음 건강 증진과 학교생활 적응을 돕기 위한 다양한 상담 및 치유 프로그램을 운영하며, 학생 한 명 한 명이 존중받고 행복하게 성장할 수 있는 건강한 학교문화 조성에 힘쓸 계획이다.